君教字〔2023〕6號(hào)A類 同意公開
對(duì)君山區(qū)政協(xié)六屆二次會(huì)議第3號(hào)提案的
答復(fù)
李素珍委員：
您提出的《關(guān)于深化學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的建議》已收悉，現(xiàn)答復(fù)如下：
黨中央、國務(wù)院歷來高度少數(shù)民族教育工作，先后組織召開了中央民族工作會(huì)議、全國教育大會(huì)、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)等一系列重要會(huì)議，出臺(tái)了《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的決定》、《關(guān)于全面深入持久開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作鑄牢中華民族共同體意識(shí)的意見》等重要文件，提出了“深入開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，鑄牢中華民族共同體意識(shí)”的要求。近年來,省市區(qū)委、政府采取了一系列舉措，強(qiáng)化體制機(jī)制、條件保障等工作，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育，不斷提高教育質(zhì)量。我區(qū)各校也在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育方面作了諸多努力，今后也將從以下幾個(gè)方面大力開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育。
一、高度重視民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育及學(xué)校辦學(xué)條件的改善、保障工作
1.各校成立民族團(tuán)結(jié)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建章立制,嚴(yán)格制定學(xué)校民族團(tuán)結(jié)工作制度計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作措施落實(shí)到位，促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)工作蓬勃發(fā)展。結(jié)合各自校情，圍繞“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育”主題，落實(shí)工作任務(wù)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，有重點(diǎn)、分層次、有針對(duì)性地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，突出“三個(gè)離不開”教育：漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族，各少數(shù)民族之間相互離不開。做到三堅(jiān)持三結(jié)合：堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合;堅(jiān)持課堂教育與校園文化活動(dòng)相結(jié)合;堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭、社會(huì)教育相結(jié)合。由淺入深，循序漸進(jìn)，扎實(shí)有效地開展民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)，使師生樹立民族自尊心和自豪感，不斷增強(qiáng)中華民族的向心力和凝聚力。
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件。讓各校實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室、音樂室、美術(shù)室、體育室等功能室不斷完善,田徑場(chǎng)鋪上了塑膠跑道,學(xué)生食堂功能完善,學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活、體育運(yùn)動(dòng)和課外活動(dòng)有聲有色。加強(qiáng)控輟保學(xué)。決不讓一個(gè)適齡兒童輟學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來，留得住，學(xué)得好，上的去。
3.堅(jiān)持育人為本，把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育貫穿于學(xué)校的各個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真上好民族團(tuán)結(jié)課，做到有課程計(jì)劃，有專任教師，有教案，保證課時(shí)量，選派優(yōu)秀教師把關(guān)，確保民族團(tuán)結(jié)課的質(zhì)量，讓學(xué)生學(xué)有所得，從中體會(huì)民族團(tuán)結(jié)的重大意義。
二、切實(shí)開展“民族團(tuán)結(jié)教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，讓民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育扎根于師生心中
1. 根據(jù)上級(jí)文件精神，把民族團(tuán)結(jié)教育列入學(xué)校師資培訓(xùn)與繼續(xù)教育培訓(xùn)中。進(jìn)行民族政策、理論輔導(dǎo)，普及民族知識(shí)，讓廣大師生充分認(rèn)識(shí)中華民族和各民族的特征，深入認(rèn)識(shí)黨和國家民族政策的優(yōu)越性。把開展民族團(tuán)結(jié)宣傳教育作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容，貫穿到課堂教學(xué)及課外活動(dòng)中，是民族團(tuán)結(jié)教育滲透到課堂教學(xué)，社會(huì)實(shí)踐，校園文化各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦。幫助學(xué)生牢固樹立正確的民族觀，激發(fā)青少年的愛國主義熱情，從而是學(xué)生懂得了中華民族是一個(gè)多民族和諧的大家庭，各族人民同呼吸，共命運(yùn)，心連心。
2.結(jié)合各校實(shí)際，把民族團(tuán)結(jié)教育融入學(xué)科教學(xué)中。把《中華大家庭》《民族常識(shí)》教材作為學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育重要輔導(dǎo)資料，讓學(xué)生從讀本資料中認(rèn)識(shí)各民族生活風(fēng)俗、民族獨(dú)特的文化。在注重發(fā)展課堂主渠道的同時(shí)廣泛開展豐富多彩的活動(dòng)切實(shí)提高師生的民族意識(shí)，在學(xué)校開展各類活動(dòng)時(shí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，從而使學(xué)生與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與老師之間 ，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間有了共同交流的機(jī)會(huì)，這樣給各民族間的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)以溝通交流的機(jī)會(huì)，把各民族間的友誼延伸到日常學(xué)習(xí)生活中使學(xué)生感受到，民族團(tuán)結(jié)要從身邊的小事做起，有了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定發(fā)展，我們才會(huì)擁有健康快樂，茁壯成長(zhǎng)的環(huán)境，積極主動(dòng)的與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，共同營造團(tuán)結(jié)的校園氛圍，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)。
3.利用校園廣播、展板、黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等載體，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的宣傳力度。舉辦“加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育，構(gòu)建和諧校園”手抄報(bào)展評(píng)，開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育櫥窗專欄，定期出民族團(tuán)結(jié)教育宣傳黑板報(bào)，開展“知我民族、愛我中華”的民族團(tuán)結(jié)知識(shí)競(jìng)賽、主題征文暨“民族團(tuán)結(jié)教育”師生演講比賽活動(dòng)，在全體學(xué)生中進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育，引導(dǎo)學(xué)生了解民族歷史和民族文化。各校的大隊(duì)部、團(tuán)委是民族團(tuán)結(jié)宣傳的主陣地，校園內(nèi)充分利用校園廣播，播放少數(shù)民族歌曲、故事，渲染民族氛圍，通過升旗儀式的師生專題演講和主題班隊(duì)會(huì)激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，利用校園墻報(bào)，校報(bào)宣傳民族常識(shí)，從而是學(xué)生了解各民族的傳統(tǒng)文化，懂得尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，不歧視少數(shù)民族，各民族同學(xué)間和諧共處。
4.與德育陣地教育相結(jié)合，統(tǒng)一思想，德育先行，加快各校發(fā)展步伐。由于我區(qū)來自四川省、貴州省的部分少數(shù)民族學(xué)生主要集中在良心堡鎮(zhèn)的中小學(xué)。我們重點(diǎn)在良心堡鎮(zhèn)中心學(xué)校下屬各校開展多種形式的民族精神教育、理想信念教育、愛國主義教育、誠信教育、中華美德教育、法治紀(jì)律教育、公共道德教育、環(huán)境保護(hù)教育、心理健康教育、安全教育及日常行為養(yǎng)成教育。牢固樹立漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族也離不開漢族,少數(shù)民族之間也不能離開的觀念。不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)。
5.發(fā)揮課堂教學(xué)、主題班會(huì)等渠道的教育作用，滲透民族團(tuán)結(jié)教育。開展“講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”主題班隊(duì)會(huì)，利用升(降)旗儀式，做到四講：講祖國悠久的歷史、講祖國幅員的遼闊、講祖國物產(chǎn)資源的豐富、講勤勞勇敢的各族人民。宣傳各民族在歷史變遷中的重要貢獻(xiàn)，借助民族圖片宣傳、影片展覽等途徑，引導(dǎo)師生學(xué)習(xí)民族團(tuán)結(jié)模范人物和先進(jìn)事跡。通過開展豐富多彩的校園文體活動(dòng)來弘揚(yáng)少數(shù)民族的傳統(tǒng)文化。
6.抓住民族重大節(jié)日，開展 “共慶節(jié)日、共享民族團(tuán)結(jié)和諧幸福”的民族節(jié)日慶�；顒�(dòng)，讓各民族學(xué)生在共慶節(jié)日中享受民族團(tuán)結(jié)和諧的快樂，增進(jìn)各民族學(xué)生之間的友誼。 組織開展“各族一家親”活動(dòng)，動(dòng)員廣大師生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛，促進(jìn)各民族師生和睦、和諧。
三、以“五個(gè)一”活動(dòng)為著力點(diǎn)，大力開展“民族團(tuán)結(jié)月”活動(dòng)，深化活動(dòng)效果
讀一本民族團(tuán)結(jié)題材的好書：開放學(xué)校圖書室，為學(xué)生推薦了《我的祖國》、《永遠(yuǎn)的豐碑》等民族團(tuán)結(jié)的書籍，增長(zhǎng)民族知識(shí)。唱一首民族團(tuán)結(jié)歌曲：開展各校學(xué)唱民族歌、學(xué)跳民族舞活動(dòng)�？匆徊棵褡鍒F(tuán)結(jié)電教片：發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的作用，利用班班通播放民族團(tuán)結(jié)電教片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。開一次民族團(tuán)結(jié)教育座談會(huì)：利用教師研修時(shí)間開展民族團(tuán)結(jié)座談會(huì)，學(xué)生開展“少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡”故事會(huì)。寫一篇民族團(tuán)結(jié)文章：在民族團(tuán)結(jié)教育宣傳月，組織教師開展《我為民族團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)》征文比賽，學(xué)生開展“祖國在我心中”的作文比賽。通過各種活動(dòng)的開展極大地激發(fā)了師生的民族自豪感，使愛國主義和民族團(tuán)結(jié)教育有了堅(jiān)實(shí)的落腳點(diǎn)，營造了“平等、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、和諧”的良好氛圍。
正如您所說的，學(xué)校是民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步，創(chuàng)建鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要陣地，特別是中小學(xué)校的少年兒童正是人生觀、世界觀形成的時(shí)候，少年兒童一代樹立起民族平等、民族團(tuán)結(jié)的意識(shí)，對(duì)未來的國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和可靠的保證。
非常感謝您對(duì)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育工作的關(guān)心與支持，也非常感謝您提出的很好的意見和建議，讓我們一起合力助推全區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育的落地落實(shí)，為建設(shè)精致精美、出新出彩新君山貢獻(xiàn)力量。
順致
夏安！
2023年5月17日（此件主動(dòng)公開）
承辦負(fù)責(zé)人：徐松濤
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