君教字〔2025〕3號(hào) 同意公開
對(duì)君山區(qū)政協(xié)六屆四次會(huì)議第027號(hào)提案的答復(fù)
尊敬的黃平麗委員:
您提出的《關(guān)于加強(qiáng)我區(qū)校園科技室建設(shè)的建議》已收悉。提案深刻把握了新時(shí)代科學(xué)教育的發(fā)展方向,精準(zhǔn)切中了我區(qū)科技教育資源配置的關(guān)鍵問題。我們高度認(rèn)同"科學(xué)普及與科技創(chuàng)新同等重要"的理念,并對(duì)您提出的三項(xiàng)具體建議進(jìn)行了認(rèn)真研究,結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況,現(xiàn)答復(fù)如下:
一、關(guān)于“加大資金投入,建設(shè)科技教室”的建議
。ㄒ唬┈F(xiàn)有基礎(chǔ)。目前全區(qū)已建成科技室20間,投入資金88.4萬余元,理化生實(shí)驗(yàn)室共46間,投入586.3萬余元,相關(guān)基礎(chǔ)設(shè)施已形成一定規(guī)模。
。ǘ┞鋵(shí)措施。一是盤活資源與專項(xiàng)投入并舉。指導(dǎo)學(xué)校對(duì)簡(jiǎn)陋的科技室進(jìn)行改造升級(jí),同時(shí),在年度教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算設(shè)立“校園科技室建設(shè)與提升”科目,安排專項(xiàng)資金用于新增科技教室的設(shè)備購置、環(huán)境創(chuàng)設(shè)及配套設(shè)施完善。二是強(qiáng)化監(jiān)管與協(xié)同。嚴(yán)格執(zhí)行資金監(jiān)管制度,由區(qū)教育局負(fù)責(zé)項(xiàng)目審批與過程管理,區(qū)科協(xié)參與方案論證、設(shè)備選型指導(dǎo)及績(jī)效評(píng)估,共同確保資金使用效益最大化。
二、關(guān)于“引進(jìn)專業(yè)教師,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)”的建議
。ㄒ唬┈F(xiàn)有基礎(chǔ)。 全區(qū)現(xiàn)有專職科技專業(yè)教師3人,理化生等學(xué)科專業(yè)教師116人。
(二)落實(shí)措施。一是拓寬師資來源。人才引進(jìn)與招聘傾斜, 在教師招聘計(jì)劃中,明確設(shè)置“科學(xué)教育”、“通用技術(shù)”或相關(guān)理工科背景的崗位需求,優(yōu)先向農(nóng)村學(xué)校和科技室空白的學(xué)校傾斜,著力引進(jìn)有志于青少年科技教育的年輕人才。二是內(nèi)部挖潛與轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)。充分挖掘現(xiàn)有116名理化生等學(xué)科教師的潛力,選拔有熱情、有特長(zhǎng)的教師,通過專項(xiàng)培訓(xùn)認(rèn)證后兼任或轉(zhuǎn)崗為科技輔導(dǎo)員。三是常態(tài)化區(qū)級(jí)培訓(xùn)。將科技教師(輔導(dǎo)員)培訓(xùn)納入全區(qū)教師繼續(xù)教育體系,定期組織實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能、創(chuàng)新項(xiàng)目設(shè)計(jì)、科技賽事輔導(dǎo)等專題培訓(xùn)。四是明確職責(zé)與激勵(lì)。 推動(dòng)學(xué)校明確科技室負(fù)責(zé)教師的崗位職責(zé)(包括日常管理、課后服務(wù)、競(jìng)賽指導(dǎo)等),并在工作量核定、績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先等方面予以體現(xiàn),提升崗位吸引力和教師積極性。
三、關(guān)于“建立長(zhǎng)效機(jī)制,規(guī)范管理考核”的建議
1.健全管理制度。 區(qū)教育局將指導(dǎo)各校建立健全《科技室使用規(guī)章制度》、《器材設(shè)備管理制度》、《安全管理制度》、《活動(dòng)開展記錄制度》等,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化、精細(xì)化管理。
2.強(qiáng)化考核導(dǎo)向。 將科技室的常態(tài)化使用率(如每周/月開放次數(shù))、學(xué)生參與覆蓋面、特色活動(dòng)開展情況、成果產(chǎn)出(如參與競(jìng)賽、小發(fā)明小制作)等核心指標(biāo),納入學(xué)校年度工作考核和校長(zhǎng)履職評(píng)價(jià)體系。充分發(fā)揮考核“指揮棒”作用,引導(dǎo)學(xué)校真正重視科技實(shí)踐教育。
3.搭建活動(dòng)平臺(tái)。積極組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽、模型賽事,以賽促學(xué)、以賽促練,檢驗(yàn)科技室運(yùn)行成效,激發(fā)師生創(chuàng)新熱情。
4.促進(jìn)資源共享。鼓勵(lì)學(xué)校探索科技室與理化生實(shí)驗(yàn)室的統(tǒng)籌使用、功能互補(bǔ),推動(dòng)現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)資源(如理化生實(shí)驗(yàn)設(shè)備116名專業(yè)教師)更高效地服務(wù)于學(xué)生科技創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)。
衷心感謝您對(duì)君山區(qū)科技教育事業(yè)發(fā)展的深切關(guān)懷和寶貴建議! 您提出的建設(shè)校園科技室的構(gòu)想,與我區(qū)提升青少年科學(xué)素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的戰(zhàn)略目標(biāo)高度契合。區(qū)教育局將協(xié)同區(qū)科協(xié)將以本提案辦理為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)同聯(lián)動(dòng),整合資源,壓實(shí)責(zé)任,著力補(bǔ)齊短板,確保您的建議落到實(shí)處、取得實(shí)效,努力為全區(qū)青少年?duì)I造熱愛科學(xué)、勇于探索、敢于創(chuàng)新的良好生態(tài),為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人筑牢科學(xué)根基。
順致
夏安!
2025年5月28日
承辦負(fù)責(zé)人:周旭
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