君山區(qū)教育局貫徹落實“一規(guī)劃兩方案（2021-2025年）”工作任務(wù)措施清單
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序號 |
工作任務(wù) |
相應(yīng)的工作舉措（含可供檢驗的工作成果） |
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1 |
1.加強青少年法治教育。
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（1）營造濃厚法治教育氛圍，大力宣傳有關(guān)活動。通過懸掛橫幅、電子屏展示與《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)相關(guān)標(biāo)語以達(dá)到知識普及與宣傳的目的。 |
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（2）全面落實《青少年法治教育大綱》，完善進一步加強青少年法治宣傳教育的制度機制�？稍诿磕甑娜∏嗌倌攴ㄖ涡麄髦芷陂g，開展豐富多彩的普法活動。如利用宣傳欄、黑板報、手抄報比賽、國旗下的講話、發(fā)倡議書等多種方式宣傳。 |
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（3）每學(xué)期組織學(xué)生召開一次主題班會，就如何響應(yīng)學(xué)校倡議書的號召，爭做文明守法學(xué)生進行認(rèn)真討論，交流思想，撰寫心得體會，進一步加深學(xué)生對法治宣傳教育活動的認(rèn)識和感受。 |
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（4）加強義務(wù)教育階段道德與法治課、高中思想政治課課程建設(shè)。充分發(fā)揮義務(wù)教育階段道德與法治課教師、高中階段思想政治課教師以及法治副校長等人員的作用，打造主題鮮明、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富、事例詳實、表達(dá)流暢的法治精品課。 |
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（5）經(jīng)常性開展“公眾開放日”活動。區(qū)人民法院聯(lián)合區(qū)教育局積極開展“公眾開放日”活動，邀請中小學(xué)師生到法院參觀體驗、接受熏陶、旁聽庭審、學(xué)習(xí)法律知識。 |
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2 |
2.加強青少年憲法法律教育，實現(xiàn)校園憲法宣傳教育常態(tài)化。 |
（1）深入持久在全區(qū)學(xué)校開展憲法宣傳教育，組織全區(qū)學(xué)生“學(xué)憲法，講憲法”系列活動。要求學(xué)校行政人員把開展 “學(xué)憲法，講憲法” 普法工作擺上重要的議事日程，成立普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)全校的普法教育工作，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，齊抓共管的工作格局。 |
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（2）通知各校普法工作負(fù)責(zé)人，督促學(xué)生在“教育部全國青少年普法網(wǎng)”上進行注冊，并進行“學(xué)憲法，講憲法”普法活動，通過主題學(xué)習(xí)、主題練習(xí)、綜合評價、法治實踐四個方面讓學(xué)生和家長更深層次的學(xué)法、守法、懂法。 |
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（3）在全省青少年法治宣傳教育周期間開展憲法晨讀活動，晨讀時間不少于30分鐘，重點朗讀憲法有關(guān)公民的權(quán)利與義務(wù)的內(nèi)容，提高學(xué)生的憲法意識，幫助學(xué)生養(yǎng)成正確的權(quán)利義務(wù)觀。 |
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（4）在青少年成人禮中設(shè)置禮敬憲法環(huán)節(jié)，推進憲法教育進校園、進課堂、進頭腦，切實增強青少年憲法觀念。 |
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（5）集中開展巡回審判。選取對中小學(xué)生有較強教育意義、對中小學(xué)生樹立法治觀念有一定促進作用的典型案件開展巡回審判，組織中小學(xué)師生旁聽案件審理，達(dá)到“審理一案、教育一片”的良好效果。 |
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（6）創(chuàng)新開展法治實踐活動。區(qū)法院聯(lián)合中小學(xué)校通過推選小小法治志愿者、《道德與法治》《思想政治》課程開展模擬法庭等實踐活動形式，提高學(xué)校師生參與度，激發(fā)學(xué)生學(xué)法熱情，提升普法效果。 |
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3 |
3.推進教師隊伍法治教育培訓(xùn)，加強法學(xué)專業(yè)教師隊伍建設(shè)。 |
（1）建立健全法學(xué)教育、法學(xué)研究工作者和法治實踐工作者之間雙向交流機制。如區(qū)人民法院聯(lián)合區(qū)教育局共同開展送法進中小學(xué)活動，區(qū)法院領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別兼任轄區(qū)中小學(xué)校法治副校長。 |
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（2）強化對中小學(xué)校思政課教師的培訓(xùn)。根據(jù)中小學(xué)法治教育特點，精心組織面向中小學(xué)校思政課教師的法治培訓(xùn)，提升思政課教師法律專業(yè)水平。 |
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（3）配齊配強法治課教師、法治輔導(dǎo)員隊伍，完善法治副校長制度，加強青少年法治教育實踐基地建設(shè)，增強青少年法治觀念和規(guī)則意識。區(qū)法院、檢察院、司法部門、公安系統(tǒng)分別選派人員兼任轄區(qū)中小學(xué)校法治副校長，法官及法官助理兼任法治輔導(dǎo)員職務(wù)，協(xié)助開展法治教育、學(xué)生保護、安全管理、預(yù)防犯罪、依法治理等工作。 |
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4 |
4.推動職業(yè)院校要把習(xí)近平法治思想納入法治理論教學(xué)體系，做好進教材、進課堂、進頭腦工作。 |
（1）拓展學(xué)習(xí)宣傳的廣度深度，運用新媒體新技術(shù)，加強網(wǎng)上宣講。通過觀看真實的案例，讓學(xué)生接受法治教育，養(yǎng)成從小遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，遠(yuǎn)離違法犯罪。 |
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（2）為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平法治思想，制作法治動漫或微視頻。 |
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（3）組織開展習(xí)近平法治思想重大理論與實踐問題研究。經(jīng)常性組織教生開展習(xí)近平法治思想重大理論與實踐問題的研究活動，并進行研究成果的匯報展示。 |
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5 |
5.加強重點領(lǐng)域監(jiān)管執(zhí)法。 |
（1）加大教育培訓(xùn)重點領(lǐng)域執(zhí)法力度。梳理群眾反映強烈的突出問題，開展集中專項整治。對潛在風(fēng)險大、可能造成涉眾涉穩(wěn)等嚴(yán)重不良后果的，加強日常監(jiān)管和執(zhí)法巡查，從源頭上預(yù)防和化解違法風(fēng)險。加強法治隊伍建設(shè)，積極參加行政執(zhí)法資格證考試，做到執(zhí)法人員持證上崗。 |
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（2）在年初，根據(jù)省、市要求及群眾反映強列的突出問題，制定出開展集中專項整治的工作方案及工作計劃，并按要求實施到位。必要時可與市場監(jiān)管局、消防大隊等有關(guān)部門進行聯(lián)合執(zhí)行，并及時將執(zhí)行結(jié)果公布于“雙隨機、一公開”平臺。 |
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（3）在全省青少年法治宣傳周期間開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動。協(xié)調(diào)配合鎮(zhèn)應(yīng)急管理、公安、交警、消防、城管、市場監(jiān)督等部門對校園及周邊環(huán)境開展一次集中整治行動，集中整治校園周邊的經(jīng)營秩序、交通秩序、治安秩序，集中排查整治校園及周邊的各種安全隱患，檢查落實校園安防及反恐防暴措施，嚴(yán)厲打擊侵害師生人身、財產(chǎn)安全，擾亂學(xué)校教學(xué)秩序的違法犯罪行為，共建平安和諧校園。 |